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Original
Published: 2023-12-21
DOI: https://doi.org/10.56294/mw202330

Percepción de los estudiantes de enfermería sobre las prácticas clínicas

By
Christian Augusto Santos ,
Christian Augusto Santos

Universidad Nacional de Tucumán. Tucumán, Argentina

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Analía Ortigoza ,
Analía Ortigoza

Grupo de Investigación en Educación en Enfermería, AEUERA

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Carlos Jesús Canova Barrios ,
Carlos Jesús Canova Barrios

Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES). Buenos Aires, Argentina

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Resumen

Introducción: Las prácticas clínicas comprenden un elemento crucial dado que brinda al estudiante la posibilidad de poner en práctica lo aprendido, por lo cual es importante que estos perciban de manera positiva estas instancias formativas.
Objetivo: Evaluar la percepción de las prácticas clínicas de los estudiantes de tercer año de la carrera de Licenciatura en Enfermería de una institución de educación superior de carácter público de la provincia de Tucumán en el segundo cuatrimestre de 2023.
Metodología: Estudio descriptivo, transversal y cuantitativo. Se utilizó el instrumento para medir la percepción de los estudiantes sobre las prácticas clínicas de Matheus compuesto por 24 ítems. Se implementó el consentimiento informado.
Resultados: Se encuestó a 124 estudiantes, mayormente mujeres (88,71%) y con edades entre los 20 y 29 años (57,26%). El 56,45% de los encuestados evaluaron favorablemente el Desempeño docente y el 10,48% evaluó como desfavorable el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje. La percepción global de las prácticas fue favorable en el 51,61% de los estudiantes.
Conclusión: La percepción de las prácticas clínicas fue categorizada mayormente como favorable y el Desempeño docente fue el aspecto mejor valorado. Los estudiantes de mayor edad tuvieron mejor percepción de la práctica clínica.

Keywords:

Estudiantes de enfermería,
Percepción,
Prácticas clínicas,

Cómo citar

1.
Santos CA, Ortigoza A, Canova Barrios CJ. Percepción de los estudiantes de enfermería sobre las prácticas clínicas. Seminars in Medical Writing and Education [Internet]. 21 de diciembre de 2023 [citado 6 de julio de 2024];2:30. Disponible en: https://mw.saludcyt.ar/index.php/mw/article/view/30

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