The discipline of Medical Psychology in the ethical-humanistic education of medical students

Yarabel Nápoles Prieto; Gladys Alejandra Rojas Sánchez; Arturo Puga García

doi:10.56294/mw202342

Revisiones

Published: 2023-12-29

DOI: https://doi.org/10.56294/mw202342

La disciplina Psicología Médica en la formación ético-humanista del estudiante de la carrera Medicina

Resumen

Objetivo: Describir el estado actual de la formación ético- humanista desde la disciplina Psicología Médica, en la Facultad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus “Dr. Faustino Pérez Hernández”.
Métodos: Estudio No experimental, descriptivo, transversal, de enfoque mixto. Muestra: no probabilística, por estratos (10 profesores, 8 directivos, y 60 estudiantes).
Resultados: El diagnóstico evidenció como fortalezas: la disciplina Psicología Médica se integra a la transversalidad de la formación ético-humanista en el currículo de la carrera Medicina; se establece como línea metodológica prioritaria la educación de valores humanistas; se desarrolla la estrategia curricular médico-legal; hay ejemplaridad en el profesorado de la disciplina; los estudiantes reconocen la importancia del proceso formativo. Se constataron debilidades en el direccionamiento de la formación ético-humanista desde la disciplina Psicología Médica y necesidades formativas de los profesores para cumplimentar las exigencias del modelo de formación del médico; aún hay carencia de evaluaciones integradoras, con énfasis en habilidades y modos de actuación; así como en la interrelación con la disciplina principal integradora.
Conclusiones: La disciplina Psicología Médica tiene potencialidades para ampliar la formación ético-humanista del estudiante de Medicina; los directivos y estudiantes se identificaron con la importancia del perfeccionamiento de este proceso formativo, sin embargo, se constató la carencia de una metodología pertinente en su direccionamiento, acorde a las necesidades formativas de docentes y estudiantes.

Keywords:

formación médica,

ética,

humanismo,

psicología médica,

Cómo citar

Nápoles Prieto Y, Rojas Sánchez GA, Puga García A. La disciplina Psicología Médica en la formación ético-humanista del estudiante de la carrera Medicina. Seminars in Medical Writing and Education [Internet]. 29 de diciembre de 2023 [citado 6 de julio de 2024];2:42. Disponible en: https://mw.saludcyt.ar/index.php/mw/article/view/42

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